Пешеходный переход для детей: Сайт МБОУ ООШ №3 — Дорожная безопасность

Сайт МБОУ ООШ №3 — Дорожная безопасность

Памятка для детей-пешеходов

Когда ты идешь по улице пешком, то являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движения по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.

Для того чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра». Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.

Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности.  Остановись у края проезжей части, прислушайся, посмотри налево и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри направо, и при отсутствии транспорта закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный сигнал для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – посмотри, остановились ли все машины, потом иди. Никогда не переходи улицу на красный сигнал, даже если машин поблизости нет.

Как только загорелся зеленый сигнал светофора, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно. Переходи, а не перебегай!

Чтобы не оказаться на дороге в аварийной ситуации, ты должен понимать, когда автомобиль становится опасным. Машина не может остановиться мгновенно, даже если водитель нажмет на тормоз. Она еще несколько метров будет быстро скользить по дороге. Так быстро, что не успеешь сделать даже шага назад.

Намного безопасней, если ты и водитель видите друг друга издалека.

Тогда и он успеет затормозить заранее, и ты сможешь вовремя остановиться. Главное правило безопасного поведения – предвидеть опасность. Замедли шаг, прислушайся, когда подходишь к арке, углу дома – в общем, к любому месту, откуда может неожиданно выехать машина. Умный пешеход никогда не выбежит на дорогу, даже если это место для перехода. Он пойдет спокойно, потому что для водителя выскочивший на дорогу человек – всегда неожиданность, и неизвестно, сумеет ли водитель с этой неожиданностью справиться. Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или зимой на санках.

Знай, правила безопасности пешеходов, не нарушай их, научись применять в жизни!

Памятка юного пешехода

Выйдя на улицу, юный пешеход должен вежливо передвигаться только по тротуару или обочине!

Переходить проезжую часть юный пешеход должен только на разрешающий сигнал светофора, по пешеходному переходу или на перекрестах!

Юный пешеход не должен выходить на проезжую часть из-за стоящего транспорта, деревьев, не осмотрев предварительно улицу!

Юному пешеходу запрещается перебегать проезжую часть перед близко движущимся транспортом!

Юный пешеход обязан предостеречь своих товарищей от нарушения правил дорожного движения!

Юный пешеход обязан помочь людям пожилого возраста при переходе проезжей части!

Юный пешеход всегда должен соблюдать требования правил дорожного движения

 

 

Памятка для учащихся по ПДД в зимнее время и при гололеде

Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице!

Помните,что тормозной путь автомобиля при гололеде возрастает во много раз!!!

1.  Ходите только по тротуару! Если тротуаров нет: двигайтесь по обочине навстречу движущемуся транспорту.

2. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет — на перекрестках по линии тротуаров.

3. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины — направо!

4. На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале пешеходного светофора или разрешающем жесте регулировщика.

5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!

6. Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

7. Соблюдайте правила пользования городским транспортом.

8. Помните, что дорога в школу должна быть не короткой, а безопасной.

Соблюдайте Правила дорожного движения сами и помогайте в этом своим родным и близким!

Правила поведения детей во время каникул

1. Наиболее опасные места для жизни детей в населенном пункте и вблизи него:

— скоростная автодорога;

— переходы на автодорогах;

— наиболее опасные места перехода улиц, где нет указателей перехода.

2. Правила, которыми должны руководствоваться учащиеся:

— выходя из подъезда на улицу, будь внимателен и осторожен;

— необходимо пользоваться тротуарами и местами, отведенными для игр и спортивных занятий;

— нельзя устраивать катание — соревнование на велосипедах по проезжей части дороги;

— в случае необходимости поездки на автобусе, дороги переходить только в указанном месте. Автобус ждать в установленных местах, на остановках.

Помните: автобус нельзя обходить ни сзади, ни спереди, нужно дождаться, пока он отъедет от остановки, после этого переходить дорогу; кататься на роликах можно только во дворе.

З. К незнакомым лицам в машины не садится и не вступать с ними в общение.

4. В случае каких-либо опасностей обратиться за помощью к взрослому или позвонить по телефону первой помощи:

«02»- полиция

«03»- скорая помощь.

Советы для родителей по правилам дорожного движения

В несчастных случаях с детьми всегда виноват взрослый.

Обучение детей безопасному поведению на дороге во многом зависит от Вас. Приучайте ребенка к неукоснительному выполнению определенных правил.

Рекомендации, предлагаемые в памятке, можно использовать ежедневно:

Общие рекомендации

Выходить из дома следует заблаговременно, так, чтобы оставался резерв времени. Ребенок должен привыкнуть ходить по дороге, не спеша. Увидев автобус на противоположной стороне улицы на остановке, идите размерным шагом. Объясните ребенку, почему это так необходимо. Выходя на проезжую часть улицы, прекращайте посторонние разговоры с ребенком. Он должен привыкнуть, что при переходе надо молчать и наблюдать. Следите за тем, чтобы пересекать улицу надо строго перпендикулярно. Ребенок должен осознать, что это делается для лучшего наблюдения за дорогой. Там, где есть светофор, начинайте движение только по зеленому сигналу для пешеходов, при этом обязательно посмотрев по сторонам.Переходите улицу с ребенком только по пешеходному переходу, а у перекрестков – по линии тротуаров.

  Во время прогулок приучайте ребенка останавливаться, приблизившись к проезжей части дороги. Остановка позволит ему переключиться  оценить ситуацию. Это главное правило для пешеходов. Во время движения обращайте внимание детей на дорожные знаки, их название и назначение, пешеходные переходы, сигналы светофора, наличие магазинов, перекрестков, аптек, остановок маршрутного транспорта, название улиц.Нарисуйте маршрут движения в центр творчества или школу и на нем покажите опасные участки. Затем несколько раз  пройдите по этому маршруту и укажите участки, как на схеме, так и на дороге.

 Выход из подъезда

Если у подъезда дома возможно движение транспорта, сразу обратите внимание ребенка и посмотрите вместе, нет ли его. Если у подъезда стоит транспорт или растет дерево, закрывающее обзор, приостановитесь и выгляните, нет ли за препятствием скрытой опасности.

Движение по тротуару

Периодически обращайте внимание ребенка на появляющиеся вдали и проезжающие транспортные средства, особенно на те, которые едут с большой скоростью.   Остановитесь у стоящего транспорта и обратите внимание ребенка на то, как он закрывает обзор улицы. Можно подумать, что опасности нет, и выйти из-за транспорта, а в это время из-за него выедет другой транспорт. Такое наблюдение во время прогулок полезно проделать с различными предметами, закрывающими обзор улицы – кустами, деревьями, заборами и так далее. В этом случае у детей вырабатывается важнейший для безопасности на улице рефлекс предвидения скрытой опасности. 

Переход через проезжую часть дороги, где нет светофора

При переходе через дорогу учите ребенка сначала посмотреть налево, а затем направо. На перекрестке научите детей замечать транспорт, готовящийся к повороту направо (прежде всего) и налево. Как правило, транспорт, поворачивающий направо, занимает крайнее правое положение и включает указатель правого поворота, а поворачивающий налево – крайнее левое положение и включает левый указатель поворота.Наблюдая за проезжающим через переход крупным транспортом,  обращайте внимание ребенка на то, что пока он не отъехал далеко, он может скрывать другой транспорт, который едет навстречу. Поэтому лучше подождать, пока такой транспорт отъедет подальше.

Поездка на автобусе

Подходите к двери только при полной остановке автобуса. Приучите ребенка держаться за поручни. Уступите место пожилым людям. К выходу надо готовиться заранее. Объясните ребенку, как водитель видит (в зеркало) пассажиров и что он иногда может не заметить пассажиров и пешехода. Выйдя из автобуса, на другую сторону улицы переходите только по пешеходному переходу.

Правила необходимые в автомобиле

Здесь перед вами открывается обширное поле деятельности, так как примерно каждый третий ребёнок, ставший жертвой дорожно-транспортного происшествия, находился в качестве пассажира в автомобиле. Это доказывает, как важно соблюдать следующие правила: Пристёгиваться ремнями необходимо абсолютно всем! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка в постоянную привычку.  Если это возможно, дети должны занимать самые безопасные места в автомобиле: середину или правую часть заднего сиденья, так как с него можно безопасно выйти прямо на тротуар. Как водитель или пассажир вы тоже постоянно являете пример для подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения, не обрушивайте на них поток проклятий. Вместо этого объясните конкретно, в чём их ошибка. Используйте различные ситуации для объяснения правил дорожного движения, спокойно признавайте и свои собственные ошибки.

---

Памятка для родителей детей младшего  школьного возраста по воспитанию грамотного пешехода.

Родители – активные помощники педагогов в формировании у детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения ими правил безопасности.

В младшем  школьном возрасте ребенок должен усвоить:

1. Без взрослых на дорогу выходить нельзя, идешь со взрослым за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара;
2. Ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;
3. Переходить дорогу можно только по пешеходному тротуару на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все автомобили остановились;
4.  Проезжая часть предназначена только для транспортных средств;
5.  Движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора и милиционером-регулировщиком;
6. В общественном транспорте не высовываться из окон, не выставлять руки какие-либо предметы.

Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если его знакомят с Правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в школу. Находясь с ребенком на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства.

Чтобы развить у ребенка зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите ему, возвращаясь с ним из школы , самому найти дорогу домой, или наоборот, привести вас утром в школу. Не запугивайте ребенка улицей – панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность! Полезно читать ребенку стихи о Правилах дорожного движения и показывать рисунки с дорожными знаками и различными дорожными ситуациями. Купите ребенку игрушечные автомобили, автобусы, светофоры, фигурки регулировщиков и организуйте игры по придуманным вами сюжетам, отражающим различные ситуации на улице. Игра хорошее средство обучения ребенка дорожной грамоте. Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас – родителей, других взрослых. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей. Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!

---

Памятка

родителям по правилам дорожного движения.

 

1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.

2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Ни в коем случае нельзя бежать! Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.

3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас — этим вы обучаете его переходить дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев.

4 .Учите ребенка смотреть! У ребенка должен выработаться твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.

5. Начинать движение через проезжую часть на зеленый сигнал светофора можно только убедившись, что все машины остановились.

6.Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.

7.Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящийся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.

8. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, что нельзя прыгать на ходу.

9. Выходить на дорогу из-за стоящего транспорта нельзя!

10. Составьте для ребенка «Маршрутный лист» от дома до школы. Помните, необходимо выбрать не самый короткий, а самый безопасный путь. Несколько раз пройдите этот путь вместе с сыном или дочерью, убедитесь, что ребенок твердо усвоил этот путь.

lor:black; mso-fareast-language:RU’>10. Составьте для ребенка «Маршрутный лист» от дома до школы. Помните, необходимо выбрать не самый короткий, а самый безопасный путь. Несколько раз пройдите этот путь вместе с сыном или дочерью, убедитесь, что ребенок твердо усвоил этот путь.

---

Памятка для родителей.

 

Как показывает практика, когда сотрудник ГИБДД  приходит в класс, дети на все вопросы отвечают правильно. Дети знают Правила дорожного движения, но знают их только в теории.

Как же научить ребенка безопасному поведению на улице? Одними предостережениями типа «будь осторожен» делу существенно не поможешь. Необходима повседневная тренировка движений, внимания ребенка. Лишь в этом случае у детей могут выработаться твердые навыки безопасного поведения на улице. И очень большое значение имеет в первую очередь постоянный личный пример родителей.

Важно воспитать у детей навыки безопасного поведения на дороге, научить их правильно действовать и знать основные аварийные ситуации, в которые попадают пешеходы.

 

Навык наблюдения. Учим ребенка видеть предметы, закрывающие обзор проезжей части. Для этого ему надо многократно показывать с тротуара эти предметы тогда, когда они скрывают, вот-вот скроют или только что скрыли движущийся автомобиль. Таким же образом ребенок должен научиться видеть факторы, отвлекающие его внимание, как сигналы опасности. Таким фактором может быть автобус, остановившийся на противоположной стороне улицы. Спеша, люди нередко попадают под колеса автомобиля, так как их внимание в этот момент было переключено только на автобус.

 

Навык спокойного поведения на улице. Этот навык очень важен для ребенка, чтобы он не волновался и не спешил, какие бы обстоятельства к этому не принуждали!

 

Навык переключения на улицу. Бордюрный камень тротуара – это граница, за которой кончаются привычки, действующие в быту. Учим ребенка замечать эту границу: замедлять движение, останавливаться, выдерживать необходимую паузу для психологического переключения в связи с переходом в опасную зону.

 

Навык переключения на самоконтроль. Попав на проезжую часть, ребенок должен следить за своим поведением, правильно оценивать дорожную обстановку. Выработка такого навыка требует определенной тренировки. Устная информация о том, что необходимо при переходе улицы смотреть сначала налево, а затем – направо, не действует должным образом. Учите этому ребенка на практике.

 

Когда ребенок носит очки. Очки «исправляют» зрение только перед собой. Так называемое боковое зрение, играющее важную роль для юного пешехода, остается ослабленным! Поэтому обращайте особое внимание на детей в очках и обращайте их внимание на эту особенность.

 

 

Правила Дорожного Движения для Школьников

Дети — Пешеходы

Очень важно задуматься и о том, что в осенне-зимнее время начинает рано темнеть, и даже взрослый человек, одетый в темную одежду, для водителя при плохом уличном освещении становиться практически невидимым!

Как в этом случае обезопасить себя и ребенка?

Для начала следует стараться использовать светлую или яркую одежду, лучше всего со световозвращающими элементами. Принцип их действия заключается в следующем: в темное время суток при попадании света от фар автомашины или уличного фонаря они начинают светиться, обозначая движение человека.

Для детей придумано уже большое количество разнообразных и интересных браслетов, значков, все чаще можно увидеть школьные портфели и рюкзаки со световозвращающими вставками, а также детские куртки и комбинезоны, это красиво и, самое главное, – безопасно!

Важно знать – чтобы не оказаться на дороге в аварийной ситуации, ребенок должен понимать, когда автомобиль становится опасным. Машина не может остановиться мгновенно, даже если водитель нажмет на тормоз. Главное правило безопасного поведения – предвидеть опасность.

Необходимо запомнить самому и внушить ребенку: дорожное движение начинается не с проезжей части, а с первых шагов от порога или подъезда дома. Пройдите с ребенком весь путь до школы и ненавязчиво укажите на наиболее опасные участки – нерегулируемый перекресток, узкий тротуар, подъезд грузового транспорта к магазину, припаркованные автомобили и т. д. Обратите внимание на особенности детского мышления: дети пока не умеют предвидеть опасность и только учатся оценивать скорость движения автомашины при приближении к ним, к тому же из-за своего невысокого роста дети бывают невидимы для водителей, — а это опасно для жизни! Обязательно обратите внимание на возникающие опасности при посадке и высадке из общественного транспорта. Запомните: обходить стоящий автобус или троллейбус ни в коем случае нельзя. Нужно дождаться, пока транспорт отъедет, и только после этого переходить дорогу по пешеходному переходу.

Расскажите своему ребенку о том, что он является участником дорожного движения, и разъясните несложные правила для того, чтобы он мог ориентироваться в дорожной ситуации:

1) Когда идешь по улице пешком, то ты являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.

2) Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра».

3) Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.

4) Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, посмотри в обе стороны и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри налево и направо и, при отсутствии транспорта, закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

5) Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – иди. Никогда не переходи улицу на красный и желтый свет, даже если машин поблизости нет.

6) Как только загорелся зеленый свет, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно, убедившись, что автомобили остановились. Переходи, а не перебегай!

7) Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или на санках зимой.

Дети — Водители

Велосипед, мопед, скутер – для многих ребят является предметом мечтания и, прежде чем воплотить мечту в реальность, родителям следует задуматься, где же его ребенок будет управлять своим транспортным средством? Есть ли поблизости стадион, парк, велосипедные дорожки?

Ведь дети, получая свое транспортное средство и имея возможность покинуть свой район, в любой момент могут отправиться в другой район к другу или однокласснику. При этом, оказавшись в потоке транспорта на проезжей части, даже подготовленный человек в первые минуты движения может с трудом ориентироваться, а ребенок – он, зачастую, даже не знает, как ему правильно нужно двигаться по проезжей части, может растеряться, запаниковать и поступить не так, как ожидают от него другие участники дорожного движения, знающие Правила. Именно такие обстоятельства чаще всего способствуют совершению дорожно-транспортного происшествия.

К тому же велосипед, мопед, скутер – это самые незащищенные виды транспортных средств, и даже незначительные столкновения, а иногда и просто падение, могут повлечь за собой серьезные последствия. Приобретая их, необходимо позаботиться о дополнительных средствах защиты – шлемах, налокотниках, наколенниках, перчатках.

Дети — в общественном транспорте

Кажется, что именно тут ничего трудного и нет, — зашел ребенок в автобус, сел и поехал, однако и пассажирам необходимо соблюдать Правила.

Опасность передвижения в общественном транспорте связана, как правило, с резким торможением, к которому пассажиры всегда не готовы.

Родителям, которые разрешают детям самостоятельно передвигаться на общественном транспорте, нужно разъяснить ребятам следующие правила:

1) Ожидать общественный транспорт безопасно только на посадочной площадке, а если ее нет, то на тротуаре или обочине, но в любом случае – подальше от проезжей части дороги.

2) Вход в маршрутный транспорт можно осуществлять только после полной остановки транспортного средства.

3) Находясь в салоне общественного транспорта необходимо крепко держаться за поручни.

4) Следует уступать места пожилым и больным людям – это правило не только вежливости, но и безопасности – ведь на резкое торможение им тяжелее среагировать и удержаться на ногах.

5) Запрещается отвлекать водителя от управления, а также открывать двери транспортного средства во время его движения.

6) К выходу следует подготовиться заранее, чтобы не пришлось спешить. Выйдя из транспорта, торопиться также не следует. Особенно если нужно перейти на другую сторону дороги. Необходимо четко усвоить: переходить проезжую часть можно только по пешеходному переходу.

это могут увидеть ДЕТИ

Почему-то, на дороге мы очень четко делимся на два лагеря. Водители и пешеходы. Внутри машины и снаружи. Первые ненавидят вторых. Вторые – первых. Первые считают вторых идиотами. И это тоже взаимно.

Мне очень стыдно. Стыдно за водителей, к которым я отношу и себя. Стыдно за пешеходов, к в лагерь которых я перемещаюсь, выйдя из машины. Ведь по инерции, каждый из нас перенимает привычки сообщества. Коллективное бессознательное. И вот я уже что-то кричу вслед проносящемуся мимо седану. И оправдываю себя: он же несся по двору. Здесь гуляют дети.

Что удивительно, лишь только я пересекаю границу нашей страны, я тут же оказываюсь в атмосфере всеобщей и взаимной любви. Пешеходы улыбаются водителям, водители салютуют ручкой, пропуская пешеходов. Все довольны, все очень легко и просто. Взаимное уважение. И никаких противоборствующих лагерей.

В чем причина такого удивительного русского бескультурья? Торопливость ли, русское «авось», главное правило выживания «каждый сам за себя», климат, который не оставляет места вежливости? Но если обратиться к истории нашей страны – помните, как в нашем детстве школьников учили переводить старушек через дорогу? Как детсадовская группа парализовала все движение на главной улице страны? И все улыбались, глядя на милых малышей, все уступали, все терпеливо ждали, пока самый последний, самый маленький детсадовец подберет свою игрушку с «зебры».

Я и сейчас перевожу старушек через дорогу. Пропускаю разновозрастных пешеходов. Улыбаюсь другим водителям, которые смотрят на меня странно. И каждый раз надеюсь, что мое поведение послужит кому-нибудь примером. Мне вспоминается рассказ замечательного актера – Егора Бероева. Давно, едва ли не впервые оказавшись за границей, он увидел на пешеходном переходе человека, терпеливо ожидающего зеленого сигнала светофора. При этом дорога была абсолютно пуста. «Почему вы не переходите дорогу, ведь машин нет», – спросил тогда Егор. «О чем вы говорите? Ведь это могут увидеть дети», – возмутился прохожий. «И теперь я, как дурак, терпеливо жду зеленого сигнала светофора в Москве, – поделился Бероев. – Ведь это могут увидеть дети».

Это очень простая, но очень глубокая вещь. Ваше поведение служит примером для поведения ваших – и чужих детей. Их природа устроена так, что они копируют взрослых. И перебежав дорогу в неположенном месте или на красный,вы можете убить ребенка. Ребенка, который это увидит и в следующий раз поступит как вы.

Культуру поведения – в обществе, на дороге, да где угодно – надо закладывать с детства. Мои дети, сидящие на заднем сиденье, видят, как я пропускаю пешеходов. Им и в голову не придет поступить по-другому. Они и не будут знать, что можно как-то еще. Так же, как с первых дней жизни они ездят в автокресле, и это не вызывает у них вопросов.

Наверное, тех, кто давит пешеходов на переходах, просто забыли воспитать. И мы – силами всего общества – должны это сделать теперь. Взрослые люди невнимают советам. Их поздно учить и наставлять. Единственное, чем мы сможем повлиять – своим примером. Примером культурного, а значит – безопасного поведения на дороге. Как в качестве водителя, так и в качестве пешехода.

Давайте уважать друг друга!

Дети — в салоне автомашины

Ребенок в салоне автомашины целиком и полностью зависит от водителя. К сожалению, пренебрежение элементарными мерами безопасности родителями не только для себя, но и для ребенка может закончиться очень трагично. Особенно если при движении автомашины ребенок располагается на руках. В этом случае ошибочно полагать, что, держа на руках, мы его оберегаем. При столкновении или резком торможении вес пассажира возрастает в несколько раз, и удержать ребенка от резкого удара практически невозможно. Если при этом и сам взрослый не пристегнут ремнем безопасности, то это верная гибель для малыша. Доказано, что ничего лучше специальных удерживающих средств для перевозки детей не оберегает их в момент столкновения.

Прежде чем отправляться с ребенком на автомашине побеспокойтесь о его безопсаности:
1) Приобретите детское удерживающее устройство согласно весу и росту ребенка (сегодня большое количество производителей предлагают свою продукцию, более безопасными будут являться те кресла, у которых небольшой диапазон веса).

2) Строго следуйте инструкции от производителя автомобиля, как и где правильно установить детское кресло, каким образом оно фиксируется.

Отправляясь в путешествие на автомашине, приучайте ребенка занимать свое место в детском кресле, он быстро к этому привыкнет, и другое место ему самому скоро будет не по душе. При этом сами пристегивайтесь ремнем безопасности, что также послужит для ребенка хорошим примером.

С раннего возраста приучайте детей соблюдать Правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения. Помните! Ребенок учится «законам дороги», беря пример с вас, родителей, и других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей.

Безопасность пешеходов, дети в возрасте от одного до четырех лет

Что я могу сделать, чтобы обеспечить безопасность моего ребенка как пешехода?

• Маленькие дети никогда не должны переходить улицу без сопровождения взрослых.

• Внимательно следите за своим ребенком. Держите ребенка за руку, когда идете по улице или на парковке.

• Покажите пример безопасного поведения пешеходов. Маленькие дети учатся, наблюдая за взрослыми.

• Будьте образцом для подражания, следуя (и обучая своего ребенка) этим правилам дорожного движения:
  • Соблюдайте все дорожные знаки и сигналы.
  • Остановитесь и посмотрите налево, направо и еще раз налево, прежде чем выехать на проезжую часть.
  • Никогда не беги на улицу; всегда переходите дорогу по пешеходному переходу или углу. Переходя перекресток, пешеходы должны проверять, не поворачивают ли за угол транспортные средства.
  • Всегда ходите по тротуару. При отсутствии тротуаров пешеходы должны идти навстречу движению транспорта.
  • Установите зрительный контакт с водителями остановившихся транспортных средств, чтобы убедиться, что они знают, что вы переходите улицу.

• Регулярно говорите с ребенком о безопасности пешеходов и помогите ему или ей выработать привычку безопасно ходить, когда он или она маленькие.

• Высаживая ребенка из автомобиля, убедитесь, что он выходит из автомобиля с правой стороны на тротуар или обочину.

• Найдите безопасное место вдали от дорожного движения, чтобы ваш ребенок мог играть.

Какие средства безопасности предусмотрены в пешеходных зонах?

• Тротуары
• Физические барьеры, отделяющие пешеходов от проезжей части (например, широкие обочины и полосы озеленения между дорогой и тротуаром)
• «Меры по снижению дорожного движения» (например, разделительные барьеры или лежачие полицейские)
• Охранники и контроль скорости в школьных зонах

Должен ли я беспокоиться о безопасности пешеходов на подъездных дорожках и парковках?

Да. Малыши маленькие и их трудно увидеть водителям, что подвергает их риску быть заблокированными транспортными средствами.

Что могут сделать водители, чтобы предотвратить столкновение с детьми на подъездных дорожках и парковках?

• Прежде чем сесть в машину, водители должны обойти припаркованный автомобиль и убедиться, что за ним нет детей.
• Перед выездом автомобиля с проезжей части задним ходом убедитесь, что поблизости находятся дети.

Где я могу найти дополнительную информацию?

• Американская академия педиатрии
• Центры по контролю и профилактике заболеваний
• Национальный центр безопасных путей в школу
  
• Национальное управление безопасности дорожного движения
• Департамент транспорта Нью-Йорка
• Департамент здравоохранения штата Нью-Йорк

Дополнительные ресурсы

Данные/статистика

• Департамент транспорта штата Нью-Йорк
• Комитет безопасности дорожного движения губернатора штата Нью-Йорк
• Безопасность детей по всему миру

Обучение детей технике безопасности пешеходов — Zero Deaths Maryland и Vision Zero

Мы начинаем учить детей смотреть в обе стороны, прежде чем переходить улицу, задолго до того, как они станут достаточно независимыми, чтобы делать это самостоятельно. Чему еще мы должны научить их о том, как оставаться в безопасности во время ходьбы? По данным Национальной администрации безопасности дорожного движения, безопасность детей-пешеходов должна охватывать:

• Прогулки вблизи транспортных средств
• Переход улицы
• Перекрёсток
• Безопасность парковки
• Безопасность школьного автобуса

NHTSA разработало полную учебную программу для детей от детского сада до пятого класса, чтобы знакомить детей с этими правилами безопасности способами, соответствующими их развитию. Уроки дополняют друг друга, закладывая основу для хороших привычек по мере того, как дети становятся более независимыми. Ресурсы включают планы уроков, словарные карточки и примеры сценариев. Они также включают информационные листы, которые можно отправить домой родителям и опекунам, в которых содержатся полезные советы о том, как помочь детям практиковать эти новые навыки дома.

Прогулки рядом с проезжей частью

Детям важно заранее понимать, где безопасно ходить и какие ситуации могут быть потенциально опасными.

• Лучше всего тротуары. Тротуары — самые безопасные места для пешеходов, поскольку они удерживают их на расстоянии от проезжей части. Особенно это касается детей. Если есть тротуар, им всегда следует пользоваться.
• Идти навстречу движению транспорта. Если тротуара нет, дети должны идти по обочине дороги лицом к движению транспорта, по возможности вне проезжей части. Это позволяет пешеходам видеть и реагировать на потенциальные опасности, что невозможно, если они стоят спиной к движению транспорта.
• Соблюдайте меры предосторожности вблизи транспортных средств. Старайтесь не играть в игры или толкаться во время ходьбы, а также гулять с родителем, взрослым, которому доверяете, или старшим братом или сестрой — все это является хорошей практикой для закрепления уроков по безопасности при ходьбе. Дети также должны быть осведомлены об опасностях отвлечения внимания. Устройства и игрушки должны быть убраны во время ходьбы, чтобы убедиться, что они внимательны к своему окружению.
• Всегда останавливайтесь на подъездных путях. Научите детей останавливаться при приближении к подъездной дорожке. Они должны пересечь дорогу, как только посмотрят и подтвердят, что машины не едут и не едут.
• Платье для видимости. Яркая одежда со светоотражающими материалами помогает водителям видеть пешеходов, особенно в темное время суток. Убедитесь, что дети понимают, насколько важно быть видимыми для водителей.

Младшие дети всегда должны гулять со взрослыми или старшими братьями и сестрами, в зависимости от обстоятельств. По мере того, как дети становятся старше, они лучше понимают безопасность, но все еще могут быть не в состоянии определить, когда ситуация безопасна (например, когда можно переходить улицу). Даже дети старшего возраста, которые обрели некоторую независимость, должны регулярно гулять со взрослыми, чтобы продемонстрировать, что они знают и практикуют безопасные привычки.

Безопасный переход улицы

Переход улицы — это большой шаг к самостоятельности для детей. Следующие навыки крайне важны для детей, чтобы научиться безопасно переходить улицу.

• Обратитесь за помощью к взрослому. Если они находятся в возрасте между детским садом и третьим классом, дети всегда должны переходить дорогу под присмотром взрослых.
• Найдите безопасное место для перехода. Пешеходные переходы — самое безопасное место для перехода пешеходов через дорогу, но они не всегда могут быть доступны. Переходите дорогу только в местах с хорошим обзором встречного транспорта с обоих направлений. Расскажите детям об общих типах визуальных барьеров, которые нужно искать, таких как кусты, мусорные баки и припаркованные машины.
• Остановка на краю. Они всегда должны останавливаться у бордюра, чтобы хорошо видеть движение. Это также дает водителям возможность их увидеть.
• Смотри и слушай. Помимо того, что перед переходом нужно смотреть в обе стороны, поощряйте детей прислушиваться к автомобилям. Машины экстренных служб, направляющиеся на вызов, можно услышать задолго до того, как их можно будет увидеть, и они могут двигаться с превышением установленных ограничений скорости. Если они услышат сирену, убедитесь, что дети знают, что нужно подождать, пока не проедет машина скорой помощи, прежде чем продолжить.
• Переходите быстро и безопасно. Детей нужно учить переходить улицу по прямой, без задержек, но обязательно пешком. Бег увеличивает вероятность падений.

Детей младшего возраста (от детского сада до третьего класса) следует учить не переходить улицу без взрослых или старших братьев и сестер. Учащиеся четвертого и пятого классов, как правило, достаточно зрелые, чтобы безопасно переходить границу, но могут забыть пройти все вышеперечисленные этапы. Важно помочь им попрактиковаться в скрещивании, чтобы они запомнили каждый шаг. Детям старшего возраста также следует напоминать о необходимости быть особенно осторожными в плохую погоду, так как дождь или снег ухудшают видимость для водителей. Напомните старшим детям, что они являются образцом для подражания для младших братьев и сестер и других детей, и поощряйте их укреплять безопасное поведение для тех, кто смотрит на них как на пример.

Переходы на перекрестках

Еще одним элементом перехода улиц является обучение детей тому, где искать сигналы пешеходного перехода и что означают эти символы. Научите их обращать внимание на знаки остановки, светофоры, пешеходные переходы и пешеходные сигналы, когда они ищут место для перехода. Подчеркните, что они все равно должны использовать пять шагов безопасного перехода улицы. То, что сигнал говорит «иди», не означает, что можно безопасно переходить дорогу без осторожности. Они должны остановиться, посмотреть и прислушаться к машинам, прежде чем выйти на перекресток, даже если они находятся со взрослым или братом или сестрой.

Автостоянки

Автостоянки могут быть особенно опасны для пешеходов, так как водители часто сосредоточены на поиске парковочных мест. Дети должны понимать, что из-за их размера водителям еще труднее заметить их в такой ситуации. Объясните концепцию «опасных зон» вокруг транспортных средств, где их труднее всего увидеть. Детям важно усвоить следующие советы по безопасности на парковках:

• Всегда пересекайте парковку со взрослыми. Взрослые гораздо лучше способны распознавать опасные ситуации. Их также будет легче увидеть водителям.
• Практикуйте безопасное поведение. Дети никогда не должны бегать или играть на парковках. Они должны ходить рядом со своим родителем или опекуном и обращать внимание на свое окружение.
• Безопасно садитесь и выходите из машины. Дети должны оставаться рядом с автомобилем, по возможности садясь и выходя со стороны водителя.
• Попросите о помощи, если они уронят игрушку. Дети никогда не должны отходить от взрослых на парковке, даже чтобы забрать свою любимую игрушку. То же самое касается игрушки, брошенной под машину или рядом с ней, даже если машина стоит.

Безопасность школьного автобуса

Будь то пешеход или водитель автобуса, дети должны понимать основы безопасности школьного автобуса. Вполне вероятно, что они по-прежнему будут сталкиваться с автобусами во время школьного дня или во время поездки с классом на экскурсию. Дети должны быть осведомлены о следующих идеях безопасности школьного автобуса:

• Определите «опасные зоны». Повторите идею об опасных зонах и покажите детям, как держаться подальше от них, чтобы водителю автобуса было легче их увидеть. Объясните детям, что чем больше транспортное средство, тем труднее его увидеть водителю.
• Дождитесь автобуса в безопасности. Дома или в школе дети должны стоять на безопасном расстоянии от дороги. Они никогда не должны играть или бегать рядом с автобусной остановкой.
• Посадка в автобус. 901:15 Дети должны дождаться, пока водитель откроет дверь и подаст им сигнал к посадке. Они должны использовать поручни и садиться в автобус гуськом.
• Хорошее поведение шины. Когда в автобусе находятся дети, за них отвечает водитель автобуса. Они должны оставаться на своих местах, тихо разговаривать и держать руки при себе.
• Безопасный выход из автобуса. Дети должны организованно вставать со своих мест, держась за поручни, спускаясь по ступенькам, и отходить от автобуса, чтобы выйти из опасной зоны. Объясните, как безопасно перейти дорогу перед автобусом, если его пункт назначения находится через дорогу.

  No related posts.